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Archives de catégorie : Les classes
Les abeilles
Mardi après-midi, une apicultrice est venue nous présenter sa ruche et une partie de ses abeilles.
Les abeilles fabriquent le miel en prélevant dans les fleurs du nectar. Elles le rapportent à la ruche et font le miel.
Il y a une reine dans chaque ruche, elle pond des oeufs.
Les autres abeilles, les ouvrières, travaillent jour et nuit sans repos. Elles s’occupent des oeufs et des larves, elles nettoient la ruche, elles volent de fleurs en fleurs.
La tenue de l’apicultrice, pour ne pas se faire piquer en prenant une partie du miel des abeilles.
L’enfumoir pour ne pas que l’apicultrice se fasse piquer. La fumée empêche les abeilles de piquer.
La ruche
Un rayon de la ruche vu à travers une vitre. Les ouvrières s’occupent dans cette partie des bébés.
L’apicultrice a offert à chaque enfant un pot de miel. MIAM!!
Les poussins des CP
Mardi matin, nous sommes allés voir les jeunes poussins des CP!!!
Présentation d instruments
Mardi matin, des musiciens nous ont présenté leurs instruments de musique.
Nous avons appris ce qu’ est un son grave et un son aigu.
Nous avons vu et écouté des instruments à cordes et un instrument à vent.
La guitare
Le violon et l’alto
Le saxophone
Sortie à Brussey TPS PS MS
Le vendredi 11 juin, nous nous sommes rendus à Brussey à la maison de la nature.
Le matin nous sommes allés explorer une petite forêt, pour y découvrir des éléments naturels ( pommes de pin …) et de petits animaux.
Puis l’heure du pique-nique est vite arrivée.
L’après-midi, nous avons fait des petits groupes, pour effectuer une promenade ponctuée de découvertes.Terrier de blaireau, arbres …
Nous avons passé une agréable journée au frais!!
La Rodia
Tout au long du mois de mai, les classes de CE2-CM1 et de CM2 ont participé à un travail musical dans le cadre d’une résidence d’artistes en partenariat avec la Rodia, salle de spectacle de Besançon.
LE CINEMA TPS PS MS
Mardi 8 juin, tous les élèves de la maternelle se sont rendus au cinéma à Gray.
Nous avons visionné 4 courts métrages dont les héros étaient les petites bêtes mal aimées. ( louveteau, vers de terre, araignées et chauves-souris).
une journée en classe
Avec des photos, nous avons remis dans l’ordre les étapes d’une matinée en classe.
Cela permet également de décrire chaque photo avec un vocabulaire précis.
L’après-midi
le prénom ET LES LETTRES
Cette fois ci, pour mettre notre étiquette le matin sur le tableau des présents, il faut repérer notre initiale!!!
Le L dans la maison du L …
Nous avons tracé notre initiale dans la farine puis au feutre d’ardoise!! Au feutre d’ardoise, c’est devenu le rituel du matin.
FORMATION DE MOTS
Le pain
Comme Poule rousse, nous avons fait du pain.
Mélangeons les ingrédients.
La maîtresse a pétri la pâte.
Au bout d’une heure au chaud, la pâte a gonfé.
Et hop au four!!!
Pour parler du sucré et le salé, nous avons mangé le pain avec du fromage fondu et de la pâte à tartiner. Miam!!!