Avec des photos, nous avons remis dans l’ordre les étapes d’une matinée en classe.
Cela permet également de décrire chaque photo avec un vocabulaire précis.
L’après-midi
Avec des photos, nous avons remis dans l’ordre les étapes d’une matinée en classe.
Cela permet également de décrire chaque photo avec un vocabulaire précis.
L’après-midi
Cette fois ci, pour mettre notre étiquette le matin sur le tableau des présents, il faut repérer notre initiale!!!
Le L dans la maison du L …
Nous avons tracé notre initiale dans la farine puis au feutre d’ardoise!! Au feutre d’ardoise, c’est devenu le rituel du matin.
FORMATION DE MOTS