Le tour cycliste

Après avoir effectué un entrainement et une révision des vélos, c’est sous un beau soleil que les CE2-CM1 et les CM2 ont participé au tour cycliste vendredi 4 juin.
Sur un parcours de 39km, les élèves ont traversé la forêt pour atteindre Vars puis Mornay afin de rejoindre le stade de Montigny/Vingeanne pour prendre le pique-nique.
L’après-midi, ils ont emprunté le chemin de halage le long de la Vingeanne pour rejoindre Pouilly/Vingeanne, puis Fahy-lès-Autrey et enfin Auvet où un gouter offert par la mairie locale les attendait.
Après avoir repris des forces, il ne restait plus qu’à avaler les derniers kilomètres en faisant un petit détour par le hameau de Bley.
Les élèves ont fait preuve de beaucoup de courage pour effectuer cette performance, un grand bravo à eux !
Un grand merci aux nombreux accompagnateurs, en vélo comme en voiture, sans qui cette sortie n’aurait pas été possible.

Sortie à Brussey TPS PS MS

Le vendredi 11 juin, nous nous sommes rendus à Brussey à la maison de la nature.

Le matin nous sommes allés explorer une petite forêt, pour y découvrir des éléments naturels ( pommes de pin …) et de petits animaux.

Puis l’heure du pique-nique est vite arrivée.

L’après-midi, nous avons fait des petits groupes, pour effectuer une promenade ponctuée de découvertes.Terrier de blaireau, arbres …

Nous avons passé une agréable journée au frais!!

LE CINEMA TPS PS MS

Mardi 8 juin, tous les élèves de la maternelle se sont rendus au cinéma à Gray.

Nous avons visionné 4 courts métrages dont les héros étaient les petites bêtes mal aimées. ( louveteau, vers de terre, araignées et chauves-souris).

le prénom ET LES LETTRES

Cette fois ci, pour mettre notre étiquette le matin sur le tableau des présents, il faut repérer notre initiale!!!

Le L dans la maison du L …

 

Nous avons tracé notre initiale dans la farine puis au feutre d’ardoise!! Au feutre d’ardoise, c’est devenu le rituel du matin.

 

FORMATION DE MOTS

 

 

Le pain

Comme Poule rousse, nous avons fait du pain.

Mélangeons les ingrédients.

La maîtresse a pétri la pâte.

 

Au bout d’une heure au chaud, la pâte a gonfé.

Et hop au four!!!

Pour parler du sucré et le salé, nous avons mangé le pain avec du fromage fondu et de la pâte à tartiner. Miam!!!

Premiers classements des animaux

Nous avons trié des images d’animaux selon ce qui recouvre le corps de chacun : plumes, écailles et poils.

Prétexte pour expliquer qui pond et qui ne pond pas.

Seuls les animaux qui ont des poils ne pondent pas, les animaux qui ont des plumes et des écailles ( des premiers et deuxièmes panneaux) pondent.

Les animaux à plumes, les oiseaux. Ils pondent des oeufs.

 

Les poissons, crocodiles, tortues, lézards ont des écailles . Ils pondent des oeufs.

Les animaux qui ont des poils ne pondent pas.

 

 

TRI SELON LE DEPLACEMENT DES ANIMAUX

 

Nous nageons.

Nous volons.

Nous rampons.

Nous sautons.

Nous marchons et nous courons.

5 à la douzaine !

Galerie

Cette galerie contient 3 photos.

Il n’y a pas qu’à Pâques que les œufs s’invitent dans nos jardins, et dans nos assiettes… En effet, ce fut à l’occasion de son anniversaire (née un 23 avril), qu’Emma a régalé ses copains de classe avec des œufs … Continuer la lecture

Nos plantations période 5

Nous avons planté des graines d’oeillets d’inde le mardi 27 AVRIL. Nous mettons au soleil nos plantations quand c’est possible et il ne faut pas oublier d’arroser!!!

Une semaine plus tard, voici nos plants. Nous voyons des tiges et des feuilles.

Voici un de nos oeillets d’inde le 10 mai.

 

Nous avons planté des graines de potiron et de potimarron la dernière semaine d avril.

Quand cela aura poussé, les plants seront installés dans le jardin de l’école.

Le 7 mai, nos plants sont sortis de terre!!!

 

Les plants de potirons sont au jardin!!! Le 31 mai nous avons creusé la terre et planté .

Nous avons observé les racines qui permettent au plants de boire et de se nourrir.

Maintenant il faut attendre et surtout bien arroser.

Si tout va bien nous pourrons cuisiner nos potirons cet automne.