Nous avons découvert les cerceaux.

Les enfants ont dans un premier temps utilisé les cerceaux librement. Ensuite, il a fallu montrer aux autres une façon de les utiliser.

En maternelle, les enfants apprennent beaucoup par imitation!!

Puis nous avons joué au jeu du loup et des maisons dans la forêt.

Au signal, le loup étant arrivé, il fallait vite rentrer dans une maison.

Il s’agissait de travailler les réflexes, le partage, car peu importe la maison choisie. Il faut accepter que notre maison soit par la suite celle d’un autre enfant.

Ce jeu permet de travailler également les stratégies, car on se dirige vers le cerceau le plus proche.Surtout que certaines maisons ont été retirées par la suite.

Ensuite ce jeu a été un prétexte pour travailler la reconnaissance des prénoms et des photos.

Chacun avait une maison avec sa photo ou son prénom dedans. Au recto il y avait la photo, au verso le prénom. Au signal, il fallait se rendre dans la bonne maison.

Nous avons travaillé sur les chemins. Il s’agit de repérer le début et la fin d’un parcours pour plus tard apprendre avancer sur une piste lors d’un jeu de société.

Puis les enfants ont appris à avancer sur une piste de jeu.

Avec des marrons, nous avons appris le vocabulaire

beaucoup, pas beaucoup, trop, pas assez.

Il a fallu également placer 1 marron dans chaque trou de la boîte.

LE 2

Nous avons appris à former une collection de 2 éléments.

Nos avons revu le nom des formes et effectué un tri.

Nous avons appris à avancer sur une piste et à utiliser un dé.

Il faut apprendre à bien tenir son crayon.

Pour cela, nous faisons des jeux permettant de muscler la main.

Il faut également trouver le bon geste pour pincer un crayon. Il faut apprendre à bien placer ses doigts.

Nous avons revu comment former des boules de pâte à modeler pour bien muscler nos mains.

Il s’agissait de faire des tartes aux pommes!!

Nous travaillons sur les légumes ( apprendre les noms des légumes à travers des imagiers et des jeux de lotos, associer un légume et son image…)

Nous avons pour projet de faire une SOUPE DE LEGUMES !!

IMAGIER DES LEGUMES SONORE

http://www.youtube.com/watch?v=UrYuN3ECOkg

Nous découvrons aussi le nom des fruits avec les cartes de ce jeu de loto.

Nous avons fait de la soupe de légumes jeudi 12 novembre.

La recette sera dans le cahier.

1. Il faut éplucher les légumes.

2. On coupe les légumes.

3. La maîtresse lave les légumes.

.  

4. Avec le mixeur il n ‘y aura plus de morceaux.

Attention ça fait mal aux oreilles!!

5. Bon appétit!!

Après les vacances, la maîtresse nous a lu l’album « un grand cerf ».

http://www.youtube.com/watch?v=cHtUeV8rI6g

Nous avons mis en musique cet album avec des instruments où l’on frappe: claves, tambourins, cymbales, triangles.

Enfin nous avons fait les gestes de la chanson.

http://www.youtube.com/watch?v=2hLj5MfM3Yo

ALBUM LU L APRES MIDI

http://www.youtube.com/watch?v=9aSrNTYipQ4

Bon appétit monsieur lapin

http://www.youtube.com/watch?v=dN9OQomC-ek

La soupe au potiron lu l’après-midi

http://www.youtube.com/watch?v=lmg7eW-LmrY

Un loup dans le potager.

http://www.youtube.com/watch?v=lmg7eW-LmrY

Les trois petits cochons.

http://www.youtube.com/watch?v=LvcMLid6N30

Content, fâché.

http://www.youtube.com/watch?v=3qKdYF3EKL0

La couleur des émotions.

http:///www.youtube.com/watch?v=d5vWM-xo53c

Le lapin qui fait peur au loup

lu l’après-midi

http://www.youtube.com/watch?v=Uizry1vrliU

Marlaguette

Lu l’après-midi

http://www.youtube.com/watch?v=-QLVAcjj2-Y

Où est Spot mon petit chien ?

http:///www.youtube.com/watch?v=YaBn8TDNYn0

Petit loup prépare Noel

http://www.youtube.com/watch?v=pP5V3WQCIG4

J’aime Noel

http://www.youtube.com/watch?v=I4CNkN

6CPy0

Le Noel du hérisson

http://www.youtube.com/watch?v=jxcJRih

Père Noel es tu là?

http://www.youtube.com/watch?v=9DLx9nVbPBo

Mise en musique de l’album.

Voici un album lu le matin.

http://www.youtube.com/watch?v=-Qo8baAfnSE

Un autre lu l’après-midi

http://www.youtube.com/watch?v=ZVkavuPK3-8

Avec les moyens, nous avons travaillé à la manière de deux oeuvres.

Il s’agissait de revoir comment former des cercles, en tournant bien à gauche.

Cela a permis également de retravailler le découpage!!!

Entrainement à l’ardoise. Voilà le résultat sur feuille.

LES DEUX OEUVRES

Nous travaillons en ce moment sur l’automne.  Observation de l ‘arbre de la cour, découverte des trouvailles de la maîtresse dans la forêt. ( feuilles, noix, marrons, champignons…).La bogue du marron pique, le marron est tout doux. Les feuilles sont marrons, vertes, jaunes, rouges.

Louis a apporté des poires que nous allons goûter.

Nous avons appris à faire des boules en pâte à modeler. Celles ci représentent les pommes jaunes des pommiers.

Nous avons appris à former des colombins.

LA COMPOTE DE POMMES

Jeudi 1er octobre, nous avons fait de la compote de pommes.

Nous avons observé une pomme, coupé des morceaux, utilisé le moulin.

MIAM MIAM!!

LE JUS DE POMMES

Le papi de Camille est gentiment venu nous montrer comment faire du jus de pommes.

Il a apporté son broyeur et son pressoir.

Le broyeur faisait beaucoup de bruits pour couper les pommes en fins morceaux, le pressoir permettait d’appuyer sur les pommes pour extraire le jus. Nous avons vu le jus couler.

Nous avons bu du bon jus de pommes et nous avons même rapporté de cette délicieuse boisson à la maison.

LE BROYEUR

LE PRESSOIR

Nos pommiers d’automne.

LA VISITE CHEZ LA MAMIE DE LUCIEN

Lundi 12 octobre, nous sommes allés observer les arbres  chez la mamie de Lucien.

Nous avons remarqué que les feuilles tombaient et changeaient de couleurs. C’est parce que c’est l’automne.

Nous avons rapporté dans notre panier des feuilles rouges, marron, jaunes et orange.

Ensuite, nous sommes allés sous le noyer et nous avons ramassé des noix.

De retour à l’école, la mamie de Lucien nous a offert du bon jus de pommes et des petits gâteaux.

Louis a apporté des châtaignes.

Aie, ça pique!!